展思维风采，享数学魅力

---中兴小学数学学业能力评价

为了进一步提高学生的口算能力，激发学生钻研数学兴趣，拓展学生的知识面，促使在校园里形成一股勇于探索实践、敢于创新数学思维的热潮。我校12月15日组织开展一至六年级数学学业能力评价。

计算既要看孩子们计算的正确率，也要看计算的速度，是一项综合性数学练习，也是反映学生灵敏、快速、不怯场的能力。孩子们满怀信心，个个神情专注，比准确、比速度、比思维、比智慧，分秒必争。

应用题充分展示学生的数学思维能力，激发了学生学习数学、运用数学的热情，同时也增强了学生的竞争意识，形成了奋勇争先的良好学风，激励学生在今后的学习中更加刻苦努力。

井然有序的教室里，空气中弥漫着孩子们浓浓的学习氛围，他们显得那么的自信、专注，比准确、比速度、比思维，充分展示各自的思维能力和计算技巧。

经过认真仔细的阅卷，各年级评选出了“数学之星”，大大激励了学生对数学的学习热情。

此次数学学业能力评价，在所有班主任老师的精心准备和组织下，取得了圆满成功，通过这次活动的开展，老师们了解到不同学生不同的优缺点，促进了教师教学能力的提升与发展,老师们也意识到能力的训练关键在于持之以恒，每日将口算、问题解决等数学活动落到实处。同时展示出了同学们计算的速度和准确率，展示了同学们的能力和风采。

在以后的教学中，中兴小学将进一步创新教学教育模式，给学生提供更多的展现自我成长的平台，让活动常规化、系统化、让学生充分展示思维风采，享受数学魅力。

编辑：任江雪

初审：常丹

复审：郑艳玲

终审：姜宏